汉代滁州历史？

一、汉代滁州历史？

二千多年前的春秋战国时期，滁地曾是诸侯争霸的分野。

吴楚相争，攻战频繁，这里先属吴、越，后属楚，故有“吴头楚尾”之称。

公元前559年，楚国令尹子囊率舟师沿滁河打到吴国的棠（今南京六合），当回撤到滁河叫“皋舟之隘”的地方（今南谯区汪郢与全椒县陈浅之间），被埋伏的吴人打得大败。

秦汉一统天下分封郡国，江淮地属九江郡（又曾为淮南国）。

在这片历经沧桑的土地上，发现多处秦汉时期的古遗址、古墓葬、古文物，印证着当年车辚辚，马萧萧，旌旗猎猎的铁血场面，民间至今还流传着楚汉相争霸王别姬一路悲歌的故事。

定远有虞姬墓遗址，其博物馆内存放的汉画像石在淮河以南绝无仅有。

三国两晋时期，滁河称为“涂（chu）水”，今滁州市区一带称为“涂中”。

三国时，江淮为魏吴争战之地，境内置县多因战乱而废弛。

曹魏在江淮地区的争夺，构成对孙吴都城建邺（今南京）的直接威胁。

吴军截涂水（滁河）筑“涂塘”，以水代兵，阻挡魏军。

史载东吴与魏交兵，吴赤乌十三年（公元250年），吴王孙权遣兵10万，作堂邑（滁河下游今南京六合）涂塘，水淹北道，以阻魏兵南侵。

所谓“涂塘”就是堰滁河水为塘。

两晋之时，“涂中”为江淮军事重地。

西晋咸宁五年（279年），晋武帝发六路大军攻吴，派镇东大将军琅琊王司马伷出击“涂中”。

翌年2月，吴主孙皓遣使献玺于涂中，“一片降幡出石头”宣告投降。

石头城即东吴都城建业（今南京），那时的“涂中”之城镇就是南京的桥头堡了。

西晋“八王之乱”时，东晋元帝司马睿为琅琊王、南下建康（南京）镇东将军督都扬江明交广五州诸军事时，曾在滁州西南山中避难，运筹帷幄蓄势渡江，在南京建立了东晋王朝。

今之滁州琅琊山就是唐代人因晋元帝司马睿曾“驻跸于此”而命山名。

东晋南朝270多年间，南方的政治形势很不稳定，战争较多，政权更迭。

北方民族不断南侵，南北割据对峙，大体沿淮河为界，江淮之间首当其冲成为战乱的前沿。

咸安元年（371年）大司马桓温破前秦王鉴、张蚝军于全椒城内积玉桥。

太元四年（379年），兖州刺史谢玄率三万精兵进驻白马塘（天长东北）打败前秦军队，安定江北。

南北朝宋元徽元年（473年），置新昌郡，治涂中镇（滁州市区）。

大同二年（536年）置谯州。

陈太建七年（575年），移盱眙之北谯州于涂中镇，改称南谯州。

在东晋建立前后的数十年间，中原地区数以百万计的人口流向南方，其中有士族地主，也有大量的劳动力，中原地区先进的文化技术也随之而来，这对于推进南方社会经济的发展起到了积极作用。

而与南朝统治中心建康一江之隔的“涂中”在政治、军事、经济、文化上地位重要，演变加剧。

东晋统治者在南渡侨人比较集中的地区设置了与侨人籍贯同名的州、郡、县以及行政机构，叫做侨置，在当时也造成了一些建置版图的混乱。

涂水流域在这一段时期内，建置迭更频繁，撤并立州郡县不断，曾先后侨置过顿丘、南谯郡等。

公元473年，刘宋元徽元年设立新昌郡，新昌城（即今滁城）成为郡治所在。

其后100余年间，又先后设过谯州、南谯州等。

隋开皇九年（公元589年）正式设立滁州建置，州治在今滁州市区，隶属于扬州江都郡。

自隋初始置滁州至今近1500年，滁州建置虽代有变迁，兴废交替，但滁州之名在唐宋元明清一统朝代却少有更改，滁州辖境相当今市区和来安、全椒两县及南京市浦口区部分地区；濠州辖境相当今凤阳、定远和明光；天长属泗州。

唐朝时，全国分为十道，市境属淮南道。

唐武德三年（620）年复置滁州，置三县，即清流、全椒、永阳（三县隶滁州，治今滁州市区）。

钟离、定远、招义（三县隶濠州，治今凤阳县）、天长（隶泗州）。

其中永阳县建置于景龙三年（709年），五代十国时期改永阳县为来安县。

天宝元年（742年）改滁州为永阳郡属淮南道扬州。

天宝七年（748年）因改唐玄宗诞日“千秋节”为“天长地久节”，千秋县亦更名为“天长县”。

唐中后期，出现藩镇割据，土地兼并日益严重，社会矛盾加剧。

天宝元年11月，淮西节度使刘展反唐，攻占滁州。

咸通九年（公元868年），庞勋率农民出身的戍卒起义，义军将领丁从实率数千人攻破滁州，杀死刺史高锡望。

到了广明元年（公元880年），黄巢农民军扫荡江淮，攻克滁州。

唐朝灭亡后，经历了50年南北割据的五代十国时期（907—960年）。

滁州先置于唐末淮南节度使杨行密建立的吴国统治，后为南方“十国”的南唐政权所辖。

（937年）杨行密部将徐温养子徐知诰（原名李升），夺取吴政权，都金陵，建国南唐。

滁州成为拱卫金陵的江北重镇，南唐同光元年（923年）在滁州西北关隘处建清流关，雄伟险要，扼南北交通。

柴世宗领导的后周与南唐展开了激烈的角逐。

后周显德三年（956年）后周大将赵匡胤率军破清流关，大破南唐兵马，攻占滁州城。

世宗率军亲征，夺取南唐在江淮的十几个州县，南唐求和，后周与南唐隔长江形成南北对峙局面，滁州成为前沿。

柴世宗和后来成为宋太祖的赵匡胤在滁留下很多传说。

如全椒神山寺有一口“柴王井”。

北宋统一后，改道为路，宋代地方上有路、府、州、军、监之设。

监设于矿冶、牧马、铸钱、产盐地区，军设于要冲之处。

监、军多与府、州同级，府多设于较大而重要的州，各级长官称为知某府事、知某军州事、知某。

二、汉代历史备课教案

汉代历史备课教案

在学习历史时，了解中国的长久历史是非常重要的。汉代是中国历史上一个重要的时期，标志着帝国的统一和文化的繁荣。如何让学生们深入了解汉代历史？如何设计一份系统而有趣的备课教案呢？本文将为您提供一份汉代历史备课教案，帮助您在教学中有效传达相关知识。

教案概述

这份备课教案主要围绕汉代历史展开，涵盖汉代帝国的建立、政治制度、文化发展、经济繁荣等主要内容。通过教案的设计，帮助学生们全面了解汉代的重要性，并培养其历史意识和分析能力。

教学目标

• 了解汉代帝国的建立和统一中国的意义
• 掌握汉代的政治制度及其特点
• 认识汉代文化的发展和贡献
• 了解汉代经济的繁荣和变革
• 培养学生的历史思维和分析能力

教学内容

1. 汉代帝国的建立和统一

通过讲解汉高祖刘邦的起义和秦末乱世的背景，引导学生了解汉代帝国的建立过程以及统一中国的重要意义。

2. 汉代的政治制度

介绍汉代的政治体制，包括中央集权制度、丞相制度、郡县制等，以及其对中国历史的影响。通过对比秦代的集权制度，帮助学生理解汉代政治制度的突破与发展。

3. 汉代文化的发展和贡献

汉代是中国文化发展的重要时期，包括了文学、艺术、科技等多个方面的突破和繁荣。通过学习汉代的文化成就，让学生了解汉代对中国文化的重要贡献。

4. 汉代经济的繁荣和变革

汉代的经济以农业为基础，同时也发展了手工业、商业等多个经济部门。讲解汉代的农业技术、货币制度、贸易等内容，帮助学生了解汉代经济的发展和变革。

教学方法

本教案采用多元化的教学方法，结合课堂讲解、小组讨论、角色扮演、多媒体展示等形式，激发学生的学习兴趣，提高教学效果。

教学评估

为了评估学生对汉代历史的理解程度，教学过程中可以采用以下评估方式：

• 课堂小测试：设置几个选择题和简答题，考察学生对相关知识的掌握程度。
• 小组项目：要求学生分组进行研究，完成一份有关汉代历史的展示项目。
• 个人写作：要求学生以汉代历史为主题，写一篇读后感或研究报告。

教学资源

为了丰富教学过程，提供足够的教学资源，可以使用以下工具和资料：

• 幻灯片和投影仪：用于展示汉代历史的图片、地图等
• 图书馆和互联网资源：收集有关汉代历史的参考书籍和网页资料
• 角色扮演道具：让学生通过角色扮演的方式体验汉代的生活和经历

通过上述教案的设计和实施，相信学生们将对汉代历史有更深入的了解，并对中国丰富的历史文化产生浓厚的兴趣。同时，培养学生的历史思维和分析能力，也是本教案的目标之一。希望每个学生都能通过这份教案，从中收获知识和思考的乐趣。

三、汉代历史馆介绍？

展览馆利用原汉文化交流中心，投资1500万元，以汉代历史为切入点，分汉风厅，汉源厅，汉韵厅，汉礼厅等四个展厅，充分利用实物，文字，图片等资料，结合现代电声技术，全方位多形式地展现了大汉朝军事经济文化艺术，科技文明等各个方面的卓越成就，呈献出一部鲜活的汉代史。

四、汉代河套的历史？

早在秦汉时期就开始开渠引水，发展农业。

周朝之前，属于狄人的匈奴人（归属存在争议）生活在河套。春秋时期，赵国的赵武灵王把版图延伸到阴山山脉，设立了云中郡，位于土默川平原东部。秦朝统一中原后，派蒙恬率十万大军将匈奴逐出河套，迁徙3万户到那里戍边，设云中、九原两郡。秦末移民都返回中原，

西汉时，前127年，汉武帝派卫青出云中击败匈奴的楼烦、白羊二王，占领“河间”，即河套。大臣主父偃上疏建议在河套筑城以屯田、养马，作为防御和进攻匈奴的基地。汉武帝接受这一建议，当年即置朔方郡（今内蒙古巴彦淖尔市磴口县）和五原郡（今包头西）。前125年置西河郡（今陕西府谷西北）。河套地区还包括之前的云中郡和定襄郡，以及北地、上郡的北部。当时的人们引黄河灌溉，当地农业迅速发展，经济繁荣。

东汉时，归附汉朝的匈奴人被安置在河套。之后魏晋南北朝时，河套地区是北方多个政权争夺的重地。唐朝时这里被重新农垦，唐诗中有“贺兰山下果园成，塞北江南旧有名”的诗句。北宋时河套被西夏和辽朝所分别占有。在元、明、清时，河套以畜牧为主。清朝后期陕西、山西的一部分人迁到塞外，河套地区开始成为西北最重要的农业区。抗战时期，国军将领傅作义屯守于此，兴修水利。中华人民共和国成立之后这里的农业得到了进一步的发展。

清代光绪年问形成八大灌渠。解放后，1951年建成黄河三盛公水利枢纽工程，1975年完成180公里长的总排干渠(俗称二黄河)，并进行了大规模的水利建设。现共有灌水干渠5道，排水干渠13道，支、斗、毛渠纵横交错。河套平原有可耕地960多万亩，已开垦近500万亩。盛产小麦、玉米、高粱、糜黍、胡麻、甜菜、酒花、葵花籽等作物，是中国和自治区重要粮、糖基地，被誉为“塞上谷仓”、“塞上江南”。因多年排水不畅，地下水位升高，造成土壤次生盐碱化严重，已进行综合治理。

五、汉代投壶历史价值？

投壶是中国古代的一种礼仪和娱乐活动，起源于先秦时期，在汉代得到了广泛的流行。投壶在汉代具有重要的历史价值，主要表现在以下几个方面：

1. 礼仪价值：投壶作为一种礼仪活动，在汉代被广泛用于宴饮、祭祀、外交等场合。它不仅是一种娱乐活动，更是一种表达尊重、友谊和团结的方式。投壶的礼仪规范和流程，反映了汉代社会的礼仪和文化传统。

2. 娱乐价值：投壶在汉代也是一种非常受欢迎的娱乐活动。它不仅可以锻炼身体，还可以增强智力和判断力。投壶的规则和技巧，也成为了汉代文人雅士的热门话题。

3. 文化价值：投壶作为一种文化现象，在汉代被赋予了丰富的象征意义。投壶的器具、场地、规则等，都被视为汉代文化的重要组成部分。投壶的发展和演变，也反映了汉代社会的文化和思想变迁。

4. 历史价值：投壶作为一种历史文物，在汉代也得到了广泛的保存和流传。投壶的文物和铭文，为我们研究汉代的社会、文化、经济和政治提供了重要的历史资料。

总之，投壶在汉代具有重要的历史价值，它不仅是一种娱乐活动，更是一种礼仪、文化和历史的载体。投壶的发展和演变，也反映了汉代社会的变迁和发展。

六、汉代到唐代历史？

二者相隔398年汉朝(公元前202年—公元220年)：西汉(前202年—8年)与东汉(公元25年—公元220年)唐朝(618年~907年)：李渊于618年建立了唐朝,以长安(今陕西西安)为都,后来又设洛阳为东都。

七、汉代历史中有几个王？

一共29个，分别是：汉高祖刘邦、汉惠帝刘盈、汉少帝刘恭、汉少帝刘弘、汉文帝刘恒、汉景帝刘启、汉武帝刘彻、汉昭帝刘弗陵、汉废帝刘贺、汉宣帝刘询、汉元帝刘奭、汉成帝刘骜、汉哀帝刘欣、汉平帝刘衎、汉孺子刘婴。

光武帝刘秀、汉明帝刘庄、汉章帝刘炟、汉和帝刘肇、汉殇帝刘隆、汉安帝刘祜、汉少帝刘懿、汉顺帝刘保、汉冲帝刘炳、汉质帝刘缵、汉桓帝刘志、汉灵帝刘宏、汉少帝刘辩、汉献帝刘协。

八、益阳汉代历史名人？

益阳历史名人有：胡林翼，齐已，周立波，段德昌，潘志强，陶澍等等。

九、汉代陶俑的历史价值？

艺术价值，可以反映当时人们的审美观，制陶水平等；历史研究价值方面，包括中国制陶史的发展情况，陶俑的装束反应但是人们的衣着，社会各阶层的历史面貌，还可以为研究我国各民族之间的关系发展提供资料等等。

十、汉代琉璃有什么历史？

中国古代制造琉璃的历史，可以追溯到西周时期，最初制作琉璃的材料，是从青铜器铸造时产生的副产品中获得的，经过提炼加工然后制成琉璃。琉璃的颜色多种多样，古人也叫它“五色石”。到了汉代，琉璃的制作水平已相当成熟。但是冶炼技术却掌握在皇室贵族们的手中，一直秘不外传。由于民间很难得到，所以当时人们把琉璃甚至看成比玉器还要珍贵。